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“所以,要想让教育回到原有的轨道上去,就必需解决经济的问题,如果只是单一化的去调整教育,不过是南辕北辙,骑驴找马,起到的作用有限。而且,教育所面临的问题不仅仅只经经济元素,还有另外一个至关重要的原因,那就是教育的群体。”
“什么意思?”大家都被杨天说蒙了,很明显,杨天这会儿说的教育另有所指。
“各位,我想再问大家一个问题,教育难道仅仅只是针对学生吗?
为什么现在的老师会有那么多教导学生以外的工作?我们在学校里,老师教我们要有良好的品德,善良,可步入社会,进入工作岗位后,我们又变成了另外一副面孔,弄虚作假,甚至成为了假冒伪劣的罪魁祸首,上梁不正下梁歪。
如果教育只针对学生,在学校里学生一个样,等工作后又是另外一个样子,那么,教育和学校是不是就
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